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中国人民大学品课学知—从系统视角看待人力资源管理

来源:博天堂官网 | 时间:2018-10-22

  商学院冯云霞老师开设的《人力资源管理》MBA课程深受同学们的欢迎和喜爱。每节课大家都早早来到课堂,希望可以更多地聆听到冯老师讲解的人力资源管理理论、实践和学习方法。

  冯老师的课堂会采用案例、测试、分享等多元教学方法,同学们一方面徜徉在知识的海洋里,另一方面又可以将理论与实际相联系,帮助理清自身的盲点,重构实战经验。冯老师很强调MBA学习方法的重要性,她告诉同学们学习理论的目的不是在于判断现实的对错,而是为了更好地洞察现象,找到真正的问题所在,然后提出应对问题的策略。在课堂上,她多采用建构式的学习方法,引导大家从场景和情境中发现问题,通过对话、讨论和反思,进行意义建构、提出解决方案,从而获得新的习得和行为,籍此这样的一个循环往复过程,来引导学生们在日常工作中主动地进行反思和学习。例如,当同学在课堂上展示案例后,冯老师会犀利指出在所提出的措施中,有哪些是能够真正实施的,而有哪些措施只是纸上谈兵,对于学生们提出的正确意见给予肯定和鼓励,对于考虑不周的地方,冯老师总是会提出更加切实可行的建议。

  此外,冯老师还坚持理论联系实际,在给大家系统介绍人力资源管理知识系统的同时,她注重将这些知识在中国企业情境中的运用加以辨析。在这里,大量鲜活的企业实践让同学们脑洞大开:如新奥燃气人力资源管理部门的转型、阿里的政府体系、方正的3-6-9考核体系、万科的平衡积分卡实践等。与此同时,冯老师的课堂还将人力资源管理的前沿知识引入进来,比如尤里奇教授的整套人力资源管理知识、谷歌的人力资源管理实践等,进一步加深了同学们的理解和学习兴趣。

  课间总是有许多同学围绕在冯老师旁边咨询各式各样的企业实践中遇到的问题,冯老师总是耐心地一一解答。由于部分MBA同学是从事HR工作的,于是有热心的同学拉了一个微信群,冯老师课下时便在这个群里给大家解惑。她希望让学生们能够学会从系统层面来解决人力资源管理问题,而不要拘泥和限制于人力的框架,而是要有意识地将活动思维发展到项目思维,再学会用战略思维来思考人力资源管理的问题,避免仅仅把自己当作HR事务性人员。冯老师总是提醒大家思维要高级,行动有要接地气!

  通过冯老师的《人力资源管理》MBA课程学习,同学们对于组织、战略、管理等有了更为深刻的认识,对自己成为人力资源专家也有了更多的思考和行动准备。

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